作者:佚名 来源于:中国民间故事网
由此我总结出关于1岁宝宝遇到挫折的一些心得,跟大家一起分享、交流,让我们这些新手妈妈都能做得更好:
1.孩子在生活中需不需要挫折?
很多父母会担心如果孩子遇到了挫折,对他的自信心是否会有影响?但是人的一生不可能是一帆风顺的,孩子的挫折是他成长过程中所必经的。孩子是需要鼓励,可是如果鼓励过头就没有动力了,这不就是物极必反了吗?所以我一般不回避孩子的挫折,而是教会孩子或者让孩子去体验如何面对生活的挫折。
其实在川川成长的过程中,挫折是很多的,比如满1岁刚开始自己吃饭的时候,勺子总是喂不到嘴里,但是我们没有因此而阻止他自己吃饭,而是让他自己去探索。虽然在初期他会掉很多饭粒在衣服上、地上,甚至有时候因为勺子送进嘴里的方法不正确,而把碗给扔了。但是慢慢的,他就会自己吃了,不需要我们帮他,他也能很好地把勺子喂进嘴里。
孩子自己体验到的比我们大人手把手教给他的可能要宝贵得多,但我们要注意保护好孩子的自信,挫折不能太多,适当就可以了。如果挫折过多,孩子就真的变成没有自信了。
上一篇: 适当挫折教育 培养宝宝坚强意志力
下一篇: 游戏训练的方法 帮助孩子坚强起来
标签:
【相关文章】
余建祥:学习力教育的主战场应该是家庭
余建祥:如何创建学习型组织
余建祥:教育孩子的方法
余建祥:习惯的力量
学习与习惯之一:借口
如何让孩子勤奋学习:消灭惰性的方法
余建祥:学习当志存高远
【小象木桩现象】塞利格曼效应,谁制造了绝望
别小看了漫画这件事,它能让你变聪明!
余建祥:学习力教育中的“道法术器”
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
余建祥:思维的六个层次,你站在哪一个思维层级,你
兴趣的三个阶段(兴趣的三个级别)
余建祥学习力六要素理论:学习力六要素说
余建祥:学习力的六个维度与相互关系
余建祥:学习力和学习成绩的关联与辩证关系
余建祥:管理学领域的学习力和教育学领域的学习
余建祥:教育研究中科学体系的重要性
余建祥:学习力六要素之学习心智的重要性
家长如何帮助孩子安排好周六周日的学习与生活
周末学会这些时间管理技巧会让学习事半功倍
学霸在用的八大学习管理方法
学习管理方法
如何保持学习动力
针对不同类型的孩子对症下药,激发学习动力和冲
如何激发青春期孩子的学习动力?基于学习动力来
高效学习的催化剂:学习动力
激发孩子学习动力有妙招,让孩子持续性保持学习
如何让自己有学习的动力?5种方法来寻求学习的
适当挫折教育 培养宝宝坚强意志力
化学五大学科核心素养
12个超经典的时间管理技巧!(你怎样过一天,就怎样
注意力训练方法之一:利用课堂听讲锻练自己的注
思想政治学科核心素养的基本内涵
对学习没有毅力坚持怎么办?
如何纠正孩子的“三分钟热度”?
学习力的构成要素
初高中阶段应该养成的学习习惯