(二)科技成果转化与科研体制改革
(三)引进、消化、吸收国内外新技术、新工艺、新产品
(一)科技管理的主要经验
(三) 1980—1990年农、林、农机研究机构的主要研究内容及研究成效
(二) 60—70年代农、林、农机研究机构的主要研究活动及成效
(二)农业(林业、农机)科研机构人员、装备情况
(一)各科研机构(院、所、站、场)新中国成立前、后从事的科研活动及成效
(二)农民技术培训工作
(一)农业(林业、农机)科研机构的设置与演变
(二)贵州农业广播电视学校的成立与发展
(一)农村扫盲工作
(一)农业中等专业学校的诞生与发展
(二)贵州省农业管理干部学院的演变及发展
(一)贵州农学院的演变及发展
(三)从当地资源出发,以大宗优势、适销对路产品为“龙头”,组织若干产供销一条龙、农工贸一体化的“链条”
(四)以专业协会、学会、研究会、互助储金会等民间社团组织为主要形式,建立群众自我服务体系
(二)开展“以物放贷、以物还贷”为主要特征的农业全程、综合、配套服务
(六)农村单项改革试点
(一)以农业适用技术综合配套输入为先导,组织“丰产工程”、“温饱工程”和大面积种植的集团承包
(五)农村改革超前试验
(四)毕节“开发扶贫、生态建设”试验区
(三)湄潭县农村改革试验区
(二)深化农村改革单项试点县
(五)拓宽了生产领域
(一)农村综合改革试点
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
老人政治
老人的自我认定
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